Tutoriertes Lesen

Heute wurde erstmals gemeinsam mit der 3.d gelesen. Je nach Muttersprache wurden Gruppen aus der MSK und der 3. d gebildet. Jede Gruppte durfte sich eine Sage aussuchen. Die SchülerInnen der 3. d lasen den MSK-Kindern vor, erklärten unbekannte Begriffe und verwendeten dabei auch die Muttersprache. Als weitere Aufgabenstellung: Die Sage sollte dann als Comic gezeichnet werden.
Anfänglich hatten die SchülerInnen Probleme sich innerhalb der Gruppe zu organisieren. Nach und nach funktionierte das aber doch und sie fanden auch Gefallen an dieser neuen Form des Lernens.
Die Arbeit wurde noch nicht fertig gestellt. Es wird sicherlich noch einige Zeit dauern, bis diese Form des Arbeitens als selbstverständliche Form eingeschliffen hat.